在与高等教育衔接的升学路上,耀中中学部的学生将攻读“耀中课程”- 由课程及专业发展部一众专家所编写的双语国际课程(第七至九年级);和国际普通中学教育文凭考试(IGCSE)课程(第十至十一年级)及国际文凭大学预科课程(IBDP)(第十二至十三年级),或香港中学文凭考试(HKDSE)课程(第十至十三年级)。
上海耀中不断地对学校教育进行重新思考和重新设想,以便更好地为现有的学生提供服务和支持。因此每个学生的学习和未来的工作需求都可以得到最大程度的满足。我们也正在改变教师和学生之间的联系、分享和创造的方式。
上海耀中学生所体验的课程是基于研究的国际化课程,它融合了东西方的传统文化,让学生在国际学校的教育框架下,充分体验地道的中国文化。这样的课程设计拥有国际视野,在培养尊重文化差异的同时,能让学生熟练掌握21世纪最重要的两门语言:中文和英文。
我们同样非常重视性格发展,通过提供艺术、音乐、体育、慈善、领导力课程及活动来全面激发学生的兴趣。这就是我们眼中的“环球教育”。
让孩子拥有求知探索的能力,成为掌握多种语言的世界公民,成为社会的中坚力量。这是我们的使命,我们也以此为傲。
上海耀中对于学校教育进行重新思考的目的,在于让这个时代的孩子为未来的学习和工作做好充分的准备。这也意味着重新规划学习空间,去掉墙壁,改变传统的教室家具。但这只是其中的一个部分而已。我们还要改变学生和教师教学、交流、分享和创造的方式。
优异的学习成绩仍然是我们教学工作的核心所在。在国际中学教育普通证书(IGCSE)和国际文凭课程(IBDP)中取得的优异成绩体现了耀中卓越的教学质量。我们的学生得以进入世界顶级的大学继续深造,包括:牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、康奈尔大学、斯坦福大学、芝加哥大学、美国罗德岛设计学院、延世大学、首尔大学,以及香港大学等。
我们课程的核心是确保每个学生都能发挥他们最大的学术和课外潜能。
耀中七至九年级的课程设计基于国际公认的英国、美国、加拿大和澳大利亚学习标准,在耀中自己的框架内结合最好的教育实践,并针对自身的国际处境进行精心设计,把专注延伸至汉语语言、世界公民、国际化思维、学生福祉和艺术这些方面。我们的全人国际教育是要用知识、技巧、概念、理解来培育和装备学生,使他们成为具有仁爱之心的世界公民。我们也希望通过初中教育,让学生做好准备应对高中阶段在学业上和社交上日益增加的挑战。
在耀中全球认可的中文和中国研习课程中,所有学生的语言文化能力得到非常显著的提高。我们的汉语课程分为两部分:中文作为非母语(CAL)和中文作为母语(CFL)。学生根据语言背景和特别需要,分成不同的班级,以利自己在日常语言课程中更大程度地提高中文的能力。此外,中学生还可以通过每周的中国研习课和活动来加深与他们所在的国家的文化联系。
七至九年级的学生的品格生活教育有助于培养积极的价值观和树立正确的原则。通过课程和广泛的一系列活动,学生获得实用的知识和技能,帮助他们过健康的生活,并学会管理他们在成年后可能面临的任何道德、社会和文化挑战。
在耀中,我们认为无论在课堂内外,艺术和文化都应该在我们的学生的生活中发挥重要的作用。通过我们的中学艺术课程,学生对不同的材料、过程和操作有了更多的了解,并充满信心地将这些与当代世界以及不同文化和历史时期的艺术、工艺和设计联系起来。
在我们的表演艺术课程中,我们七到九年级的学生专注于聆听、表演和创作。他们从世界各地不同的风格和体裁里学习辨别不同的音乐。于整个学年,耀中的学生参加了一系列广泛的音乐和戏剧活动,学习如何评估自己和他人的贡献。我们的学生积极参与个人和团体的乐队组织,在创作和表演中获得自信。我们也为中学生提供广泛的表演的机会,包括器乐乐团、管弦乐队、摇滚乐队、独奏会、戏剧和音乐剧等。
在中学,我们的体育课程注重发展孩子的身体健康和运动协调能力,并帮助学生发展各种人际交往能力,比如沟通和冲突解决,如何与裁判和团队良好沟通,以及战术与战略决策能力。我们的中学部也有各种体育运动队,学生有机会与当地和全国的其他国际学校竞争。
除了定期的课堂实地考察外,耀中的学生在七至九年级通过我们的游学课程(EOTC)走访中国各主要文化区域,包括西安、山东、福建等地,通过不同的旅行体验中华大地的文化魅力。
游学课程不仅是一次学校畅游,更帮助学生增进了对所在国家的了解和对文化的尊重,同时也帮助学生培养使命感和洞察力。由于耀中的学生每天都有中文课,所以这些语言和文化体验和经历对于他们的全面教育是非常有用。这些旅行还包括一些学习活动,有助于加强和扩展初中课程学到的知识和技能。
欲了解更多关于耀中七至九年级课程的详情,或预约参观学校,请点击此处联系我们的招生部。
在十年级和十一年级,学生将基于国际中学教育普通证书(IGCSE)的考试来制定学习计划。这个由剑桥大学国际考试委员会颁发的证书是这个年龄组最重要的文凭。
学生必须在五大学科领域中选择至少一门课程:包括语言、人文学科、科学、数学、还有创意,技术和职业研究。学生最多可以选修12门课程,但必须至少选修其中的七门。耀中的大多数学生将参加九个IGCSE课程。
该课程涉猎广泛,可以满足学生的不同能力水平和兴趣。获得IGCSE证书需要通过各种评估、口语和最终的考试。
参加IGCSE学习的耀中学生在国际上广获认可,他们解决问题的能力、探究能力、独立性和合作能力受到一致好评。每年我们的学生也屡次获得IGCSE世界最高分和中国区最高分的奖项。
耀中所有的IGCSE学生每天都要上一节汉语课,这是根据他们的中文水平量身定制的。在高中,课程专注于较高水平的词汇和话题,例如全球问题。我们的学生每年都参加各种各样的中国文化活动,并与当地社区进行深入交流。
中学学生正值树立正确价值观和培养成功所需技能的关键时期。因此,我们的IGCSE学生不断地反思作为一个学习者的属性,比如责任、沟通、平衡和自信。作为学校社区,我们致力于帮助学生掌握在未来所需要的学术、个人、社会、性格和道德生活技能。
IGCSE课程与耀中的国际课程结合在一起,为学生提供必修课和选修课。根据自己的兴趣和关注点,学生可以从多种选修科目中选择,包括艺术与设计、商业研究、设计与技术、戏剧、经济学、地理、历史、计算机科学、音乐和体育教育等
IGCSE学生有很多社区服务机会,并有机会去中国的一些城市探索文化。在十至十一年级,我们的许多学生会有机会走访希望种子学校。这是一项耀中慈善资助的学校,学生用做志愿者的形式来完成自己的社会服务项目。
欲了解更多关于IGCSE课程的详情,请向我们的招生部同事查询,或浏览http://www.cambridgeinternational.org/.
上海耀中国际文凭课程(IBDP)旨在满足16-18岁学习积极性高的学生的需求。经过为期两年的大学预科课程之后,耀中的毕业生完成这个综合项目并获得额外的证书,超越世界上许多国家教育系统的要求,使其得到国际学生的理想资格。国际文凭组织以学术严谨著称,IB文凭持有者将得到进入世界一流大学学习的机会,以及未来成功所需的技能。在上海耀中,我们的学生成绩一直远高于世界平均水平。在为期两年的课程中,学生将学习六个学科领域的课程。此外,所有IB文凭的学生通过学习知识论(TOK),撰写长篇论文(EE),参与创意、活动与服务(CAS)项目,来完成IB文凭的要求。如果学生没有参加全部IB文凭课程,他们可以选择只参加IB证书考试,或通过学校的课程,获得YCIS高中毕业证。
上海耀中国际文凭课程(IBDP)旨在满足16-18岁学习积极性高的学生的需求。经过为期两年的大学预科课程之后,耀中的毕业生完成这个综合项目并获得额外的证书,超越世界上许多国家教育系统的要求,使其得到国际学生的理想资格。国际文凭组织以学术严谨著称,IB文凭持有者将得到进入世界一流大学学习的机会,以及未来成功所需的技能。在上海耀中,我们的学生成绩一直远高于世界平均水平。在为期两年的课程中,学生将学习六个学科领域的课程。此外,所有IB文凭的学生通过学习知识论(TOK),撰写长篇论文(EE),参与创意、活动与服务(CAS)项目,来完成IB文凭的要求。如果学生没有参加全部IB文凭课程,他们可以选择只参加IB证书考试,或通过学校的课程,获得YCIS高中毕业证。
耀中所有的IB学生在IB选修课之外,每天都要上一节汉语课。我们的高中中文课程根据学生的不同水平分班,为学生提供全球性和文化主题的课题和课堂讨论。我们的学生每年都会参加各种各样的中国文化活动,与当地社区建立更深的联系。
创意、活动与服务(CAS)是我们十二和十三年级的IB文凭课程的核心组成部分。IB文凭CAS课程旨在帮助学生在严苛的学习旅途中获得生活的平衡,并鼓励他们进行体验式学习和反思。我们希望IB文凭的学生通过有意义的方式,包括创造性、体能挑战,以及为他们的社区和其他领域提供服务来更好地全面发展。
中学学生正值树立正确价值观和培养成功所需技能的关键时期。因此,我们的IB学生不断地反思作为一个学习者的属性,比如原则、沟通、平衡和冒险精神。作为学校社区,我们致力于帮助学生掌握未来所需要的学术、个人、社会、性格和道德生活技能。我们也坚定地致力于为学生谋福祉。
IB文凭课程是一个注重全面教育的课程,与耀中的着眼于国际教育的宗旨结合在一起,我们的学生与他们在全球的同龄人相比,有着敏锐的、与时俱进的全球视野。因此,在耀中获得IB文凭的毕业生会收到来自世界各地顶尖大学的录取,包括经济学、音乐、电影、工程、科学、艺术、酒店管理、商业研究等。
耀中十二和十三年级的IB文凭帮助学生有机会到世界知名大学里接受高等教育,欲了解更多关于IB课程的详情,请向我们的招生部同事咨询,或浏览www.ibo.org。
耀中七至九年级的课程设计基于国际公认的英国、美国、加拿大和澳大利亚学习标准,在耀中自己的框架内结合最好的教育实践,并针对自身的国际处境进行精心设计,把专注延伸至汉语语言、世界公民、国际化思维、学生福祉和艺术这些方面。我们的全人国际教育是要用知识、技巧、概念、理解来培育和装备学生,使他们成为具有仁爱之心的世界公民。我们也希望通过初中教育,让学生做好准备应对高中阶段在学业上和社交上日益增加的挑战。
在耀中全球认可的中文和中国研习课程中,所有学生的语言文化能力得到非常显著的提高。我们的汉语课程分为两部分:中文作为非母语(CAL)和中文作为母语(CFL)。学生根据语言背景和特别需要,分成不同的班级,以利自己在日常语言课程中更大程度地提高中文的能力。此外,中学生还可以通过每周的中国研习课和活动来加深与他们所在的国家的文化联系。
七至九年级的学生的品格生活教育有助于培养积极的价值观和树立正确的原则。通过课程和广泛的一系列活动,学生获得实用的知识和技能,帮助他们过健康的生活,并学会管理他们在成年后可能面临的任何道德、社会和文化挑战。
在耀中,我们认为无论在课堂内外,艺术和文化都应该在我们的学生的生活中发挥重要的作用。通过我们的中学艺术课程,学生对不同的材料、过程和操作有了更多的了解,并充满信心地将这些与当代世界以及不同文化和历史时期的艺术、工艺和设计联系起来。
在我们的表演艺术课程中,我们七到九年级的学生专注于聆听、表演和创作。他们从世界各地不同的风格和体裁里学习辨别不同的音乐。于整个学年,耀中的学生参加了一系列广泛的音乐和戏剧活动,学习如何评估自己和他人的贡献。我们的学生积极参与个人和团体的乐队组织,在创作和表演中获得自信。我们也为中学生提供广泛的表演的机会,包括器乐乐团、管弦乐队、摇滚乐队、独奏会、戏剧和音乐剧等。
在中学,我们的体育课程注重发展孩子的身体健康和运动协调能力,并帮助学生发展各种人际交往能力,比如沟通和冲突解决,如何与裁判和团队良好沟通,以及战术与战略决策能力。我们的中学部也有各种体育运动队,学生有机会与当地和全国的其他国际学校竞争。
除了定期的课堂实地考察外,耀中的学生在七至九年级通过我们的游学课程(EOTC)走访中国各主要文化区域,包括西安、山东、福建等地,通过不同的旅行体验中华大地的文化魅力。
游学课程不仅是一次学校畅游,更帮助学生增进了对所在国家的了解和对文化的尊重,同时也帮助学生培养使命感和洞察力。由于耀中的学生每天都有中文课,所以这些语言和文化体验和经历对于他们的全面教育是非常有用。这些旅行还包括一些学习活动,有助于加强和扩展初中课程学到的知识和技能。
欲了解更多关于耀中七至九年级课程的详情,或预约参观学校,请点击此处联系我们的招生部。
香港中学文凭考试(文凭试)Hong Kong Diploma of Secondary Education (HKDSE) Examination是由中国香港特区政府教育局建立的大学入学选拔考试,不仅在香港本地备受瞩目,更因其国际化的教育理念和广泛的认可度,在全球赢得了良好的声誉。
HKDSE 课程为准备该考试的三年制课程,学生要修读中国语文、英国语文、数学、公民与社会发展 4门必修核心科目,以及 2-3门选修科目。
HKDSE 考试于每年 3-5 月举行,不限国籍报考。
核心科目: 中国语文;英国语文;数学;公民与社会发展
选修科目: 在19 个选修科目中修读2-3 个选修科(例如化学、物理、经济、中国文学等)
其他学习经历:价值观教育;社会服务;与工作有关的经验;艺术发展体育发展
根据香港高中课程,“其他学习经历Other Learning Experience (OLE)” 是三个学习组成部分之一,与核心及选修科目相辅相成,让学生达至全人发展。
来源:中国香港特区政府教育局网站
与其他主流国际高中课程和考试类似,学生在学习 HKDSE 课程的过程中,需要掌握扎实的英语基础、良好的阅读理解能力、写作技巧和批判性思维能力,以及流利的英语口语表达能力。正因如此,不少海外大学已经接受 HKDSE的英文成绩作为入学语言要求。
源于香港,超过90年的办学经验
耀中耀华教育网络始于中国香港,学校网络庞大,遍布中国香港、北京、上海、广州、重庆、青岛、烟台、浙江桐乡、以及美国硅谷和英国萨默塞特,每年为全球逾12,000位师生提供优质教育及发展机会。耀中耀华教育网络拥有超过90年跨地区办学经验,教育背景雄厚,熟悉香港教学理念和环境,为学生提供大量香港及其他地区的学习资源。
上海耀中HKDSE 课程由中国香港、内地和海外三方团队协作教学,优势互补,辅助学生开阔眼界,全面成长。由拥有一线教育经验的教师和耀中耀华课程及专业发展部的教学专家们统筹课程,参考香港优质HKDSE教育资源,保证课程和教学质量。让学生无需赴港,即可就近进行高水平的HKDSE课程学习。这不仅稳定了学生的家庭生活,也为他们的父母提供了工作和生活上的便利。
软硬技能全面发展
上海耀中采用英语教授HKDSE课程(除了中文和公民与社会发展科目之外),目标是让学生发展成为自信从容、老练通达的英语使用者。通过沉浸式的语言环境帮助学生提高听、说、读、写的综合能力,还为他们顺畅地过渡到大学学习和未来职场所需的技能打下坚实基础。通过实际应用和互动学习,学生能够自信地表达自己的观点, 参与讨论。他们不仅学习英语,也有能力用英语去学习,并了解多元语言背后的多元文化,从而在学术和职业生涯中更具竞争力。
在上海耀中,教学不再局限于教室,也在灵活的学习共同体(Learning Communities)中进行,促使师生创造性地、全面地探索不同的知识领域。除了学术发展之外,我们非常重视学生的软技能发展,包括沟通能力、适应性、创造力和批判性思维等。学校提供丰富的资源,使学生们在学术发展以外,也掌握21 世纪至关重要的个人和协作学习技能,从而成为终身学习者。
成为“三结盟”的世界公民
耀中耀华以“与科技结盟、与文艺结盟、与仁爱结盟”(三结盟)作为使命,为学生提供丰富的学习资源和机会,以达到全人发展。
在充满科技、体育和艺术氛围的学习环境中,上海耀中的学生们可以通过丰富多彩的课内和课外活动,探索和培养自己的兴趣爱好,并有许多比赛和表演舞台可以充分展示这些爱好和特长。
上海耀中也非常注重品格教育,帮助学生树立正确的价值观,培养学生在追求学术成就的同时,成为有责任感、富有同情心和服务精神的世界公民,立志建设更美好的世界,且为此付诸行动。