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    耀中"科学与数学冲刺"——创意方案解决复杂问题

    学校新闻

    2013 年 06 月 05 日

    10 : 00

    • 上海耀中世纪公园校舍的老师每年都会组织一场“科学与数学冲刺”竞赛,以挑战学生解决问题的能力,激发他们的科学思维。为了使今年的活动更具竞赛氛围,老师借用了电视节目《极速前进——冲刺!中国》的组织形式,开展了一场社际(团队)竞赛,优胜的队伍可为其社赢得加分。各年级的每个社都拿到一本通行证,用来记录完成的任务数。不过,等待他们的任务可并不简单,其中包括数学迷宫、分子问题和力矩问题!一个团队每完成一项任务,便可以获得包含着部分密码的一枚印戳,只有当他们完成了所有任务,才能解开这个密码。即便是最终的这个密码,也是个挑战——因为它是老师用一系列希腊符号和数字精心设计而成的。


      每项任务都经过了老师的预先计划和设计,以确保处于课程范围以内,其难度等级也根据不同年龄组加以划分。经过反复思量、精心筹划,每项任务都需要队员全身心投入、很好地沟通,且仅靠单人无法完成——还有其他团队带来的竞争压力!之所以设计这么复杂、互动性的难题,是为了创造一个完整的学习平台,而不仅仅是提出一系列书面问题。


      数学部分囊括了各种各样的挑战性练习。其中一项练习是“奥数”题,学生需要在规定时间内解决五个问题。他们必须全部答对,该项目才能得分,而现场的倒计时器也大大增加了紧迫感,促使学生迅速、准确地作答。还有一项挑战是七巧板拼图,需要学生迅速将图拼好。世纪公园校舍的数学组组长Mike Herd老师解释道,这项练习“需要学生同时调动横向和创造性思维,所以特别有趣。而且,这项练习也与他们的学习直接相关,因为七巧板是第三学习阶段课程中非常重要的一部分。”


      科学任务中有一项独特的活动,叫做“达到平衡”。学生需要运用力矩方面的知识,平衡距离各不相同的一组砝码。这个项目共有10个砝码和10个位置,但只有两种可能的解决方案!学生还在“氨基酸争夺赛”中展开角逐,他们在跑道上来回奔跑,仅仅利用一个DNA代码,收集所需的蛋白质。通过完成这项任务,学生在依赖同学间交流的同时,既获得了体育锻炼,又通过一条极佳的途径理解了一个通常而言较为难懂的概念。


      秘密最终解码后,“黄社”摘得了“冲刺”优胜的桂冠。来自九年级的Nina和Melanie经过一天的学习总结道:“通过运用知识和激发团队精神,我们解开了神秘的密码——π (3.1415026)。今天对所有参加的学生来说,都是精彩而有趣!”