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    耀中世界教室:横跨印度之旅

    学校新闻

    2013 年 08 月 01 日

    10 : 00

    • 上海耀中国际学校为学生提供了大量探索中国和游历世界的机会,旨在将他们培养成全面发展、具有国际竞争力的人。学校的世界教室项目就是一个学生可以参加的旅行活动。


      这一项目传达了耀中的理念,即让年轻人做好准备,有效地参与到一个以跨文化交流、动态变化和全球相互依存为特征的全新全球社会中去。通过世界教室项目,学生可以提升对其他文化的认知和理解、培养批判性思维,并且学会尊重其他不同的观点。


      每一次世界教室旅行都经过精心设计,让耀中学生全身心地沉浸在各种不同的经历和刺激之中,从而帮助他们更好地了解自己正在访问的文化。学生可以在七年级到十年级的四年时间里参加这些影响深远的旅行,访问全球遥远的地区,可选择的目的地包括非洲的荒野、美国和欧洲的历史遗迹和亚洲充满异域风情的各个地方。


      最近,上海耀中的学生参加了世界教室的印度之旅。印度的文化经历与中国迥然不同,这场旅行也给了年轻的旅行者一场真正独特的学习之旅。


      上海耀中古北校舍的表演艺术主管Sally Davis女士作为监护人参加了这次旅行。她对学生在旅途中获得的各种益处进行了生动的描述,从中我们可以清晰地看到这一项目为何如此有效:


      “从参观泰姬陵到骑大象,从宝莱坞现场表演到通宵坐火车,世界教室在印度的经历值得我们毕生铭记。在两周的旅程中,我们从德里到拉贾斯坦邦,最后到达孟买。在这个令人惊叹的国家中,我们沿路目睹了各种极端现象——穷人、无家可归者和那些帮助他们的人与极度富有的人共同存在。十年级学生Young Ho说:‘这个神圣的国度让人一目了然。’”


      Davis女士继续指出“这次行程非常紧凑,每天都安排了大量的活动。我们访问的纪念碑和宫殿都干净整洁、环绕着精心打理的花园,印度人民都以此为傲。泰姬陵是一座令人肃然起敬的建筑——看它的图片是一回事,而当我们真正站在它的面前时,它的确美得让人难以置信。在印度,色彩随处可见——美丽的纱丽、各色鲜花、摆卖的新鲜蔬果、珠宝还有绚丽的披肩。


      “依照世界教室的旅行宗旨,我们访问了一些当地学校。Don Bosco Ashalayam收容了很多街头流浪少年,给了他们在安全的环境中生活、学习的机会。访问这所学校时,我们与这些男孩互动,虽然起初语言交流十分困难,但是学生很快就在不需要言语交流的篮球场上积极互动起来!在St Mary’s学校,我们见到了一些特殊教育学生,他们在训练大小肌肉群活动技能、进行音乐和言语治疗,并学习艺术和烹饪。这所自费经营的学校给了这些原本会被忽视的孩子一个扎实、充满关爱的教育。


      “世界教室的旅行让学生体验一个国家文化中的许多不同方面,包括美食、艺术、音乐、建筑还有人们的日常生活。这个项目跟我们提供全球化教育的目标十分吻合,经过世界教室的旅行,学生总能有所成长,而且会更具有全球意识。”