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    Patrick将上海耀中梦想带到太空

    学校新闻

    2022 年 02 月 15 日

    10 : 00

    • 自21世纪,计算机算法与物理世界紧密交织,关系日趋密切,美国Waymo公司(前身为谷歌自驾车项目)最近利用旗下自驾车绘制纽约街道图,便是最新的例子。大众对超级电脑、通讯技术和人工智能的兴趣不断增加,资源整合衍生出信息物理系统(CPS)——这是上海耀中外籍人员子女学校校友Patrick Haffmans所热衷的领域,他期望有朝一日能将机器人送上太空。这位有远大抱负的工程师并非纸上谈兵,他坚信,只要运用创造力,定能带来创新与改变。


      Patrick从伦敦大学学院(UCL)取得机械工程学士学位后,目前任职于Weibel Scientific,是一位演算法工程师。他最近撰写关于机电研究的硕士论文,获得南丹麦大学「最佳年度项目」奖。


      父母来自德国及菲律宾的Patrick,在上海耀中度过了12年时光。他深情地回顾在母校的读书生涯,分享耀中社区如何透过紧密联系,激发他对科技的热情和贡献社会的热诚。


      让我们透过对话,了解上海耀中如何为Patrick创造无数机会,以及他对STEM(科学、科技、工程、数学)的强烈兴趣。


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      Question:能否分享在上海耀中读书的经历?


      Answer:我很怀念在上海耀中古北校区的美好时光,有好几次曾经梦回校园!我在校园度过许多时光,它如同我的第二个家。耀中是个非常紧密和友善的社区,我很高兴看到上海耀中现在有5个校区,而且每个都有宽敞的空间和设施。

      Q:你在上海长大,到过美国、英国和丹麦居住,你如何适应和克服新环境的挑战?


      A:耀中毕业后,我经常在不同的地方切换,这对我而言不是挑战,更多是改变带来的兴奋。当所有事物都焕然一新,在适应阶段总会遇到困难,但这是可以克服的有趣挑战。找到那群同样来自其他地方的移居者,相互扶持,这是适应方法之一。目前, 我很高兴在可预见的未来继续在哥本哈根生活。

      Q:你刚从南丹麦大学毕业,取得机电一体化——信息物理系统硕士学位,还获得了BHJ大奖。是什么激发你对这个领域的兴趣?


      A:在耀中读书时,我最享受上设计和技术、数学及物理课。这几门课程改变了我对如何在现实生活应用知识的看法。当中,我对控制系统工程产生浓厚兴趣。它是数学最密集应用的工程领域,令数学以非常具象的方式应用于现实世界,自治系统就是例子之一。

      Q:对于有兴趣攻读STEM或机电一体化的学弟学妹,你有什么建议?


      A首先是多参加与STEM相关的课外活动,从中学到技术和基础知识,以后上STEM系统课程时便能派上用场。在过程中尽量找一个未来的导师,并敞开心扉多与厉害的同行者交流。STEM是一个非常广泛的领域,得到导师指导会有很大裨益。


      第二点建议就是像练习乐器一样练习数学。当我在大学学习时,老师要求我每天练习数学至少20分钟,就像学钢琴一样,转化成肌肉记忆。

      Q:攻读IB课程富有挑战性,你对未来上海耀中的学生有什么建议?


      A首先是要形成作息规律,设定工作和休息时间,并持之以恒。我建议大家好好利用CAS(创造力、活动、服务)时间,把个人兴趣爱好转化为CAS活动之一,为自己创造休息空间。


      其次,重视个人休息时间,以保持头脑清醒,获得最佳的学习效果。


      最后,如果有任何困难,请寻求帮助,身边总有人会伸出援手。

      Q:你计划回上海么?下一步有什么打算?


      A从耀中毕业后我便没有回过上海。我和同学们经常提起,希望有一天回到中国,去看看我们一起成长的地方。


      我刚在Weibel Scientific这家位居全球前列的连续波多普勒雷达生产商开展全职工作,它为欧洲航天局、美国太空总署等大型航天机构提供雷达系统,并为追踪太空碎片贡献力量。我感到很兴奋,因为利用工程学为人类太空事业工作一直是我的梦想,希望我的想法得以实践,并带来改进。我的工作和软件相关,虽然与想象中读完机械学士所从事的方向并不一样,但这就是数学的伟大之处——它在任何地方都是有用的。


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      上海耀中历来重视STEAM教育,科技与文艺是我们校训的核心组成部分。在各个年龄阶段,我们都会通过包括艺术、音乐、科技等课程,培养学生的创造和发展能力。


      在上海耀中幼教部,从早期幼儿教育(ECE)课程开始,就已经引入了科技的学习。从习惯使用ipad和学习设计的重要性,到通过不同的工具和技术来理解编程和编码,学校里最年轻的学习者在很多方面都接触到了科技活动。(点击阅读上海耀中创新科技学习及活动


      而在小学部,除了日常的课堂使用之外,包括编程在内的多种科技活动多年来已经融入了学校的教育科技技术(Edtech)课程。在小学低年级,学生们会继续学习编程,尝试使用更先进的科技工具,并可以自如地操控机器人;到了小学高年级,学生则通过学习C语言,编写微型计算机程序。


      在中学阶段,学生将有机会使用高级编程语言“Python”,以及实时3D开发平台“Unity”。(“Unity”是视频游戏行业的全球领导者,被许多知名公司使用。)


      下周,浦西校区将率先迎来STEAM周。幼教部、小学部和中学部将在接下来的五天时间内,展开以“可持续的光”(The Sustainable Festival of Light)为主题的STEAM探究。为了让学生们能够将学校所学融入他们的日常生活,从而获得更好的科学体验,我们的家长也将通过不同的方式参与其中。我们会在下周五进行回顾与深度采访,请拭目以待孩子们的科技成果吧!


      日前,上海耀中也开启了 “STEMM中的女孩”项目,这是一项旨在鼓励女生尽早参与,以缩小STEMM(科学、技术、工程、数学、医学)领域内性别差距的倡议及行动。在春节假期前夕,十位上海耀中高年级的女生和四名科学老师一起来到埃克森美孚公司,通过在第一线的学习,了解专业的工作环境和STEMM工作的日常。接下来,我们的学生还将走入其他四家此领域中的顶级公司访问、学习。4月份,在世纪公园校区,我们将迎来这群女生的”毕业典礼”!未来,上海耀中将持续开展此类活动,为将来有志于STEMM领域的女生们提供平台。


      当然,不仅是女生,我们希望所有的学生都能踊跃参与校内外各种不同的活动,这有助于展示并实践批判性思维技能。学生能够活学活用书本中、课堂中所学的知识,并向社会更广的层面传递是教育所孜孜以求的目标。我们很高兴看到学生们取得的成就,期待在未来,他们会参与更多和STEAM相关的活动!