身兼社会服务主席与MUN（模拟联合国）主席，Caia的学生生活繁忙而多元。她清晰地知道，自己喜欢参与、喜欢表达、喜欢用思考回应世界，也喜欢从不同的人和事中学习如何成为一个更好的自己。 

模拟联合国（MUN）是她最喜欢也最愿意为之付出时间和精力的课外活动之一。八年级下学期起，她就成为了MUN的一员，如今已是第二年多。一路走来，她逐渐练就了团队协作和公众表达的能力，也在一次次会议中找到属于自己的节奏。

她特别强调“尊重”在领导力中的重要性：

“你不能太强势，也不能一味退让。你要让别人尊重你，同时你也要带着尊重去倾听他们的声音。”

在和来自不同学校、不同背景的人共事时，这种平衡的艺术更显复杂，也更显宝贵。

今年起，Caia开始担任浦东校区的社会服务学生主席。她并不把它当作履历上的标签，而是一种实践影响力的机会。早在八年级，她便在Genius Hour项目中发起了一个公益行动——手工制作宠物点心义卖，为流浪猫狗筹集手术资金。

最终，她把筹到的800元捐给了一家收容所，为一只急需手术的猫换来了一次机会。

这些经历也塑造了她未来的志向。她说，自己可能会走向政治科学或国际关系相关的方向。她很喜欢历史，尤其是古罗马、古希腊和美国历史。她说：

“有些事情别看离我们远，真沉下心去了解，会发现那些尘封已久的故事，其实特别有意思。”

从小时候起，Caia就是个对知识有强烈好奇心的人。早在七八岁的年纪，她就开始观看各类历史纪录片，还会自己画表格、整理笔记，把自己感兴趣的内容拆解成更容易理解的结构。

Caia也提到，如果拥有无限自由去选择，她希望有一天能投身创作——写作、影视、导演都好——

“就像之前参加学校电影比赛那样，我想把脑中的想法变成实实在在的作品，和大家一起完成有意义的表达。”

她的生活并不总是高密度的冲刺。在节奏与效率之间，她找到了一种温柔的平衡。

“我用待办清单管理每天的任务，完成一个打一个勾，清晰又不会太焦虑。”她也给自己设立奖励机制：“写完作业，就能看部电影，弹会儿吉他。” 学习与生活，就这样自然地循环流动。

Caia坚信，真正的成长来源于持续的好奇心：

你永远不会知道自己能喜欢什么，直到你尝试为止。

从幼儿园两岁班（K2）起到现在，Wai Hon在上海耀中度过了大半个成长旅程。对他来说，学校不只是学习的地方，更是陪伴他一路长大的“第二个家”。他笑着回忆：

“我记得小时候常和朋友们在操场上玩捉迷藏，或者坐在一起聊天。那些开心的瞬间，是我一直记得的。”

在他看来，快乐和坚实的根基是成长的两块基石，“两者都很重要。”

多年之后，他依然保留着这份温和而坚定的力量。在别人眼里，他是那种“你可能不会第一时间注意到，但总在默默做实事”的学生——稳定、可靠，从不张扬，但总在关键时刻为团队托底。 

Wai Hon 说自己并不是“天赋型”选手。 

“我相信，努力可以缩小差距。如果你持续做一件事，终会变得‘擅长’。”

他用这样的信念一步步走到今天，拿下了 IGCSE 11门A*/A的成绩，也在数学、物理、经济等学科竞赛中持续挑战自己，并在英国物理奥林匹克、UKMT数学竞赛、全国经济挑战赛（NEC）等比赛中先后取得优异成绩。通过这些高强度的比赛，他练就了时间管理和批判性思维。

“竞赛和课堂不一样。你必须在有限的时间内做出决策，题目经常逼着你跳出惯性思考，去换一个角度看问题。”

他也在学校的希望之豆（Hope Beans） 社团中做着自己的公益尝试。通过卖咖啡和义卖商品，团队将利润捐给慈善机构，支持更广泛的社区。他说：

“做这件事让我明白，影响力不一定来自舞台中心的位置，更多是日积月累的点滴坚持。”

拿到奖学金，Wai Hon 反倒觉得像是给自己添了股冲劲：

“它让我更敢去承担一些以前不太敢做的事，比如带领社团，或者主动去领导一个项目。”

谈及未来，他没有急着给自己画下框框。虽然眼下主攻物理、数学和经济，他更希望保持一种开放的心态。

Caia在多元舞台上舒展自我，Wai Hon于静水深流中沉淀成长。两位少年性格迥异，路径不同，却在一件事上有着惊人的默契 ——对自我节奏的笃定坚守。

他们不疾不徐，步步坚定，以自己的方式回应世界，也悄然成为了身边人眼中的榜样。 

这背后，正是上海耀中始终相信的教育力量：信任每个孩子内在的生长节奏，坚持以长期主义陪伴成长。

在这里，成长从不是"标准答案"式的复制：有人如火焰，以炽热锋芒照亮前路；有人似清泉，以温润坚韧滋养心田。无论光芒以何种形态绽放，每个孩子都能在属于自己的星辰轨迹上，步履铿锵地走向心中的远方。